本專業掌握必需的制圖、機械、電工電子技術和計算機應用的基本知識和能力。掌握機械加工過程的基礎理論、生產工藝和操作技能。熟練使用AutoCAD等常用的計算機輔助設計軟件繪制各種產品裝配圖和零件圖;能熟練地編制數控機床加工程序,操作普通數控機床加工工件,具有安裝、調試、使用普通數控機床的基本技能;具有分析解決專業生產中的實際問題以及進行科學研究、開發新技術、新工藝、新材料的初步能力。具備現代企業管理的基本知識和初步組織管理和技術指導的能力。具備工科大學生所需的分析計算能力,信息收集與處理能力,以及較好的外語能力。機電一體化技術專業培養從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。
基礎課程:思想道德修養與法律基礎、形勢與政策、大學英語、高等數學、心理健康教育、計算機基礎、應用文寫作。
專業課程:工程制圖、電子技術、單片機技術、機械工程材料、機械設計基礎、機械制造技術、電氣控制與PLC、電機拖動基礎等。
實訓課程:電子實訓、三維CAD實訓、金工實訓、二維CAD實訓、三維CAD實訓、電子實訓、工藝設計、機械設計基礎課程設計,單片機課程設計,金工實習,生產實習等。
本專業學生畢業后主要面向各企業,公司,從事加工制造業,家電生產和售后服務,數控加工機床設備使用維護,物業自動化管理系統,機電產品設計,生產,改造,技術支持,以及機電設備的安裝,調試,維護,銷售,經營管理等工作。
行業前景:
機電一體化的水平體現了一個國家的綜合國力,我國是機電制造應用裝備大國,機電產品數量居全球第一,制造業已成為我國國民經濟的支柱性、先導性、戰略性產業,引領和帶動國民經濟快速發展。中國制造正在向智能化轉型,中商情報網指出,中國智能制造2008-2018年間其年均復合增長率(CAGR)高達12.7%,保守估計到2021年中國制造業增加值將超過30萬億。為了加快發展、縮小與發達國家的差距,國家在政策上對機電一體化技術給予大力支持,特別是涉及基礎技術、綜合技術等方面,要給予強有力的財政和各種扶助。
就業前景:
市場調研發現機電一體化專業是一個寬口徑專業,適應范圍很廣。本專業學生畢業后主要面向各企業、公司,從事加工制造業,家電生產和售后服務,數控加工機床設備使用維護,物業自動化管理系統,機電產品設計、生產、改造、技術支持,以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等工作。
就業薪資:
本專業畢業生平均月薪3000-7000元不等。
公辦中專學校
保定動力工程高級技工學校始建于1985年6月,是河北省人力資源和社會保障廳批準的全日制重點學校,坐落于保定市蓮池區天寧路289號。目前學校分為東、南、西、北四個校區,占地200余畝?,F有在冊學生100人
公辦中專學校
濟源職業技術學院始建于1993年,占地1200畝,有沁園和高新兩個校區,建筑面積51萬平方米。教學儀器設備總值近1.2億元,擁有國家一級圖書館和國內領先省內一流的職業技能實訓中心。學院立足區域經濟社會人
公辦中專學校
河南技師學院是一所經河南省人民政府審批認定的技師學院,屬于高等職業院校范疇。學校在原河南工業技師學院、河南地質高級技工學校和河南省勞動干部學?;A上設立,由省人力資源社會保障廳舉辦和管理。學?,F有三全人
6所招生院校機電機械類
招生對象:專業學制:3+2學制畢業學歷:中專本專業主要培養可從事機電設備安裝、操作、維修的技能型人才。學生應具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新...人
78所招生院校機電機械類
招生對象:應屆初中生專業學制:3+2學制畢業學歷:中專本專業培養德、智、體、美等方面全面發展,掌握機械制造與自動化方面的基本理論知識和操作技能,能夠適應新技術新工藝的要求,具有一定的機電設備電氣控制相...人
21所招生院校機電機械類
招生對象:應屆初中生專業學制:3年制畢業學歷:中專機械加工技術專業使學生掌握必要的機械基礎知識和技能,突出機器的組成、工作原理和特點,零件、材料、機械傳動等的應用知識,培養學生創新思維能力,培養高尚...人